Tujuan

Halaman ini diharap dapat membantu pengguna ;

1. Memahami konsep pengujian, pengukuran, pentaksiran dan penilaian dalam pendidikan.
2. Boleh membina item ujian yang sah dan boleh dipercayai berdasarkanTaksonomi Bloom.
3. Boleh membina item objektif dan subjektif berdasarkan prinsip pengujianyang betul.
4. Menghasilkan kertas ujian yang berkualiti dan berkesan.

Kepentingan Ujian

1. Mengesan pencapaian objektif pengajaran dan pembelajaran.
2. Motivasi murid.
3. Mengenal pastiI masalah pembelajaran murid.
4. Merancang tindakan penambahbaikan.
5. Mengenal pasti tahap pencapaian murid.
6. Untuk tujuan tertentu seperti pengkelasan dan penempatan murid.
7. Refleksi.

Pengkelasan Ujian

1. Rujukan Norma
2. Rujukan Kriteria
3. Formatif
4. Sumatif
5. Diagnostik
6. Autentik

Jenis  Item Ujian

1.  Objektif
2.  Subjektif

Jenis Ujian

1. Pencapaian
2. Buatan guru
3. Praktik/amali
4. Kertas dan pensel
5. Kepantasan
6. Bakat
7. Diagnostik
8. Tara/Standard
9. Penempatan